Представители ФГБУ ЦНМВЛ и МВА имени К.И. Скрябина обсудили возможность создания кафедры на базе подведомственного Россельхознадзору учреждения
3 июня 2021 года состоялась встреча представителей подведомственного Россельхознадзору ФГБУ «Центральная научно-методическая ветеринарная лаборатория» (ФГБУ ЦНМВЛ) и ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии имени К.И. Скрябина».
Основной целью встречи стало обсуждение вопросов развития научного сотрудничества и возможности совместной реализации образовательных программ, в том числе создания на базе Московской испытательной лаборатории ФГБУ ЦНМВЛ базовой кафедры для получения учащимися академии практических навыков проведения исследований пищевой продукции животного и растительного происхождения, кормов, а также патологического и биоматериала для диагностики различных заболеваний животных.
В ходе визита для представителей высшего учебного заведения была организована экскурсия по испытательным отделам лаборатории для знакомства с основными направлениями деятельности. Так, в настоящее время в состав лаборатории входят отделы для проведения химико-токсикологических, микробиологических, вирусологических, бактериологических, молекулярно-генетических и серологических исследований. Все они оснащены современным оборудованием, которое отвечает требованиям стандартов и позволяет получить наиболее точные результаты измерений.
Высококвалифицированный кадровый персонал ФГБУ ЦНМВЛ, имеющиеся научные и материально-технические возможности учреждения — все это позволяет реализовать практико-ориентированный подход в образовательной среде. Кроме того, было отмечено, что ФГБУ ЦНМВЛ имеет большой опыт работы в проведении обучающих занятий для студентов.
Ректор ФГБОУ «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии имени К.И. Скрябина», профессор Сергей Позябин выразил заинтересованность в сотрудничестве с подведомственным Россельхознадзору учреждением в данном направлении. В завершение мероприятия стороны приняли решение о детальной проработке вопросов взаимодействия.
