Об изучении причин массового усыхания сосны крымской специалистами отдела лесного карантина ФГБУ « ВНИИКР»
В перечень карантинных объектов, отсутствующих на территории РФ и представляющих существенную угрозу для ее лесонасаждений, включены сосновая стволовая нематода Bursaphelenchus xylophilus и азиатский усач Anoplophora glabripennis.
В последние годы на территории Республики Крым регистрируют массовое усыхание деревьев хвойных пород – сосны крымской (Pinus pallasiana). Внешние признаки усыхания хвои и гибели сосен схожи с симптомами, которые вызывает сосновая стволовая нематода. Пораженные деревья были также заселены стволовыми вредителями, в частности усачами рода Monochamus. Усыхание сосен имеет явно выраженный очаговый характер.
Ранее, в течение 2015 года, в Республике Крым в рамках программы мониторинга территории были отобраны образцы древесины для лабораторного анализа. Сосновой стволовой нематоды Bursaphelenchus xylophilus обнаружено не было. В 2016 г. исследования по выявлению причин усыхания хвойных пород деревьев продолжаются.
Совместно с сотрудниками Крымского филиала ФГБУ «ВНИИКР» были испытаны композиции феромона для стволовых вредителей. На территории Ботанического сада Таврической Академии КФУ имени И.В. Вернадского (г. Симферополь) и в дендропарке «Академия биоресурсов и природопользования» был заложен опыт по учету численности усачей рода Monochаmus. Были проведены маршрутные обследования посадок лиственных пород деревьев на заселенность их азиатским усачом Anoplophora glabripennis – по визуальным признакам. В результате обследований азиатский усач не выявлен.
Наряду с плановой научно-исследовательской программой была достигнута договоренность с руководством «Академии биоресурсов и природопользования» о сотрудничестве в научной работе. Со студентами 4-го курса данного учебного заведения было проведено практическое занятие по теме: «Применение феромонов для мониторинга вредителей сельского и лесного хозяйства». В дальнейшем, используя научный потенциал Крымского филиала ФГБУ «ВНИИКР», планируется привлекать студентов для участия в совместных научно-исследовательских работах.
